ट्रेलब्लाझिंग संशोधक अँटिबुलिंग ऑर्थोडॉक्सीला आव्हान देते
सामग्री
दोन दशकांहून अधिक काळ, समाज “धमकावण्याच्या साथीच्या” विरूद्ध एक पराभूत लढा देत आहे. आम्ही या निराकरणासाठी संशोधकांवर विसंबून राहिलो आहोत, परंतु संशोधक नियमित निकाल देऊनही कार्यक्रमांची नियमित शिफारस करतात, मी आठ वर्षांपूर्वी “गुंडगिरीचा संकट संपवण्याची पहिली पायरी” या नावाने एक तुकडा लिहिला होता. संशोधकांनी गुंडगिरी करणा or्या ऑर्थोडॉक्सीवर प्रश्न होईपर्यंत आम्ही या मोहिमेतील भरती कधीही वळवू शकणार नाही, हे यात कायम आहे.
माझ्या उत्साहाने, एक विद्वान पेपर प्रकाशित करण्यात आला आहे जो अगदी असेच करतो. ऑस्ट्रेलियाच्या किआयएमआर बर्घोफर मेडिकल रिसर्च इन्स्टिट्यूटच्या कॅरेन एल. हेली, पीएचडी यांनी लिहिलेले "शालेय गुंडगिरी प्रतिबंधक कार्यक्रमांच्या संभाव्य Iatrogenic प्रभावांसाठी गृहीते," केवळ बहुतेकच नाही असे निष्कर्षांवर प्रकाश टाकण्याचे धाडसी पाऊल उचलते. प्रचलित विरोधी-गुंडगिरी हस्तक्षेप चांगले कार्य करतात, ते देखील असू शकतात iatrogenic , पीडितांसाठी समस्या निर्माण करणे.
Iatrogenic आजार
आयट्रोजेनिक आजाराची संकल्पना हिप्पोक्रेट्सच्या काळापासून कमीतकमी ओळखली गेली. आयट्रोजेनिक म्हणजे असा आजार हा रोगाच्या बरे होण्यास जबाबदार असणार्या डॉक्टर किंवा वैद्यकीय सुविधांमुळे झाला किंवा वाढला आहे. बर्याच गोष्टी चुकीच्या होऊ शकतात. आम्ही इस्पितळातील इतर रुग्णांकडून बॅक्टेरिया आणि विषाणूंचे संकलन करू शकतो. डॉक्टर आणि इतर व्यावसायिक अवांछित चुका करू शकतात. औषधांमध्ये अनपेक्षित संवाद आणि दुष्परिणाम होऊ शकतात.
याउलट, जेव्हा गुंडगिरीविरोधी हस्तक्षेपांचा विचार केला जातो तेव्हा काही संशोधकांनी ते आयट्रोजेनिक असू शकतात याची शक्यता विचारात घेतली आहे.
मी संशोधक नाही, तर अभ्यासक आहे. लोकांच्या समस्या सोडविण्यास मदत करण्याच्या तीव्र आवडीमुळे मी मानसशास्त्राचा अभ्यास केला.
20 वर्षांहून अधिक काळ मी वाद घालत आहे की गुंडगिरी करणार्या मानसशास्त्रातील ऑर्थोडॉक्स फील्ड (किंवा प्रतिजैविकता , ज्याला मी हे म्हणायला प्राधान्य दिले आहे) ते iatrogenic आहे, जरी मी पूर्वी कधीही हा शब्द वापरला नव्हता. अँटिबुलिझिझम म्हणजे वैज्ञानिक गुंडगिरीच्या क्षेत्राचे स्वीकृत संस्थापक प्रो. डॅन ऑलवेयस यांच्या कार्यामुळे. जेव्हा मी त्याची तपासणी केली, तेव्हा मी असा निष्कर्ष काढला की हे कार्य करू शकत नाही कारण ती अशी हस्तक्षेप सूचित करते जी मानसशास्त्र आणि मनोचिकित्साच्या प्रस्थापित तत्त्वांद्वारे contraindication आहेत.
गृहीते म्हणून गृहितकांचा उपचार करणे
अँटिबुलिझिझमद्वारे वाढवलेल्या या शिकवणीनुसार- पीडितांचा धमकावण्याशी काही संबंध नाही, समाधानात संपूर्ण समुदायाचा सहभाग असणे आवश्यक आहे, अशी भीती व्यक्त करणार्यांना गुंडगिरी थांबविण्याची गुरुकिल्ली आहे, मुलांवर दमदाटी केली जाते तेव्हा त्यांनी शाळा अधिका authorities्यांना अवश्य कळवावे - वास्तविकतेत गृहितक आहेत प्रमाणीकरण. तथापि, त्यांच्याशी विशेषत: असे मानले जाते axioms त्यांच्याविरूद्ध पुरावा विचारात न घेता आधारभूत सत्य. अँटी-गुंडगिरी कार्यक्रमांचे संशोधक सहसा असा निष्कर्ष काढतात की उलट स्वतःचे निष्कर्ष असूनही ते कार्यक्षम आहेत. सर्वात ताजी उदाहरणे प्रतिष्ठित मध्ये प्रकाशित, विरोधी गुंडगिरी कार्यक्रमांच्या प्रभावीतेचे मेटा-विश्लेषण आहे अमेरिकन मेडिकल असोसिएशनचे जर्नल . येथे संशोधकांचा निष्कर्ष आहे:
छोट्या ESs [प्रभाव आकार] आणि प्रभावीपणामध्ये काही प्रादेशिक फरक असूनही, शाळा-गुंडगिरी विरोधी हस्तक्षेपांचा लोकसंख्या प्रभाव भरीव असल्याचे दिसून आले.
लहान प्रभाव आकार आहेत खारा ? खरोखर?
गैरसोयीचे निष्कर्ष प्रकट करीत आहे
तिच्या सध्याच्या पेपरमध्ये, हेली विशेषत: बुलीच्या विरोधात पीडितांसाठी हस्तक्षेप करण्यास प्रोत्साहित करण्याच्या व्यापक स्तरावरील प्रशंसित धोरणांना लक्ष्य करते. मी बायस्टँडर हस्तक्षेपाच्या समस्यांवरील काही तपशीलवार लेख लिहिले आहेत, परंतु संशोधक असे करीत सापडल्याने ते स्फूर्तीदायक आहे. प्रत्येकाने हे करण्यास नकार दिल्यास धमकावणे अदृश्य होईल या रूढीवादीच्या इच्छेच्या विचारसरण्याऐवजी परस्पर गतिशीलतेच्या समजुतीवर आधारित, गुंडगिरीविरोधी शस्त्रागारांच्या या मुख्य आधाराच्या संभाव्य प्रतिकूल परिणामाबद्दल स्पष्टीकरण सुचवते.
हेली संशोधन निष्कर्षांवर अहवाल देतात कीः
आंतरराष्ट्रीय स्तरावर एकत्रित प्रयत्न करूनही, गुंडगिरीपासून बचाव करण्याच्या कार्यक्रमांमुळे धमकावण्यामध्ये केवळ थोडी कमी कपात झाली आहे ... आणि शिकार ... अभ्यास, कार्यक्रम आणि व्यक्ती यांच्यात वैविध्यपूर्ण निष्कर्षांद्वारे ... एकूणच, प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांना प्रोग्राम्सचा एक छोटासा सकारात्मक फायदा आहे. ... परंतु माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांना कोणताही फायदा नाही.
दुर्मिळ प्रतिपादन करून ती आणखी पुढे आहे:
शिवाय, जेव्हा एखाद्या हस्तक्षेपाने एकूणच गुंडगिरी यशस्वीरित्या कमी केली तरीही प्रोग्रामच्या अंमलबजावणीनंतर बळी पडलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी त्या चांगल्या इष्टतम परिणामांना कारणीभूत ठरू शकतात.
खरंच, हस्तक्षेपांमुळे ज्यांना सर्वात जास्त मदतीची गरज आहे त्यांचे नुकसान होऊ शकते. दुर्दैवाने, संशोधनाच्या अभ्यासानुसार, गुंडगिरीविरोधी प्रोग्रामचा अनपेक्षित नकारात्मक प्रभाव पडण्याची शक्यता लक्षात घेण्याकडे दुर्लक्ष केले जाते.
संशोधकांची चूक
शालेय-गुंडागर्दीच्या हस्तक्षेपांची प्रभावीता मोजण्यासाठी, तेथे संशोधक सामान्यत: मोजत असलेले दोन प्रकार बदलतात. एक म्हणजे एकूणच आक्रमकता कमी करणे. दुसरा म्हणजे बळी पडलेल्या मुलांच्या टक्केवारीत घट कमीतकमी दरमहा दोनदा किंवा अधिक .